26.05.2020

 Беседа "Как изменится одежда летом"

Цель: Закреплять знание названий предметов одежды, обуви, головных уборов и их частей.

Загадка 

Созданы людьми предметы,

Чтоб на тело надевать,

Чтоб в жару не задохнуться

И в мороз не замерзать. (одежда)

Вопросы: 

- Зачем человеку нужна одежда? Как называется одежда, которую носят летом, зимой, осенью, весной? 

- - Для чего нужны головные уборы летом?

-  Из чего сделана вся наша одежда?

Познавательно - исследовательская деятельность (ФЭМП)

Дидактическая игра "Который по счету"

Цель: выявление знаний порядковых чисел.

Материал. На столе: зайчик, матрешка, ёлка, мячик, гриб. 

Предложить ребенку сказать, какой по счету гриб, матрешка,

 ёлка,мячик,зайчик. Затем можно поменять местами игрушки и продолжить игру.

Двигательная деятельность

Упражнение в равновесии. Предложить ребенку пройти по скамейке с мешочком на голове, руки в стороны.

Поупражняться в прыжках в прыжках на двух ногах через шнур справа и слева, продвигаясь вперед.

Чтение художественной литературы 

Русская народная сказка "У солнышка в гостях"